APRENDAMOS JUNTOS SOBRE EL ¨SISTEMA NACIONAL DE PLANEACIÓN, ARTICULOS Y LEYES¨

 Sistema Nacional de Planeación

Es el marco institucional que articula los esfuerzos de planeación del desarrollo en México, integrando los tres niveles de gobierno (federal, estatal y municipal), la sociedad y los sectores productivos   .

Objetivos clave:

• Coordinar el diseño del Plan Nacional de Desarrollo y demás programas sectoriales.

• Establecer mecanismos democráticos para la participación social.

• Vincular las metas nacionales con acciones regionales y locales.

• Garantizar continuidad y coherencia entre gobiernos  .

En el ámbito educativo, la planeación se realiza desde la Secretaría de Educación Pública (SEP) hasta los Consejos Estatales y Municipales de Planeación, alineando metas sociales con necesidades locales 

2. Artículo 3° Constitucional (Educación)

Este artículo consagra el derecho a la educación con principios fundamentales  :

• Educación inicial, preescolar, primaria y secundaria son obligatorias; la media superior también lo es, en términos de ley.

• Debe ser universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.

• Asimismo, debe promover el respeto a la dignidad humana, la cultura de paz, solidaridad, valores patrios y libertad crítica.

• Reconoce el papel central de las maestras y maestros, quienes tienen derecho a formación continua y a una carrera docente eficiente   .

• Ratifica la rectoría del Estado en coordinación con entidades federativas.

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 3. Ley General de Educación (LGE)

Es la norma que regula el Sistema Educativo Nacional, desarrollando y operacionalizando lo establecido en el Artículo 3°   .

Aspectos fundamentales:

• Define la estructura de la educación obligatoria y superior, asegurando su validez oficial.

• Reconoce la rectoría del Estado en todos los subsistemas educativos (federal, estatal, municipal).

• Establece la La Nueva Escuela Mexicana como marco pedagógico.

• Regula el federalismo educativo, el financiamiento, y la mejora continua.

• Fomenta la participación social: docentes, padres, madres y comunidad en el proceso educativo 

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